Diplômée en 1998 de l’institut de formation en ergothérapie de Nancy, j’ai exercé auprès de populations variées dans différentes structures : centres hospitaliers, centres de rééducations, services médico-sociaux et institut de formation en ergothérapie.

J’ai débuté mon activité libérale en 2016 et je continue de développer mes connaissances et ma pratique au travers de formations continues concernant l’écriture, le positionnement assis, les particularités sensorielles des enfants, l’intervention auprès des enfants TSA, et aussi des techniques spécifiques à l’ergothérapie comme la méthode CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupation Performance) et l’approche COGFUN pour les enfants présentant un TDAH. Je suis certifiée pour administrer et coter le bilan AHA (Assisting Hand Assessment) pour les enfants présentant une paralysie unilatérale du membre supérieur.

Ergothérapeute depuis 2000, j’ai exercé dans un premier temps auprès d’un public adulte, dans un centre de réadaptation, puis dans un centre de conseil et information en aide technique (CICAT), également spécialisé dans les préconisations sur l’aménagement du domicile. J’exerce également à mi-temps dans un institut d’éducation motrice auprès d’enfants atteints de paralysies cérébrales ou pathologies associées.

Depuis 2019, j’exerce en libéral. Je continue de me former à différentes techniques et dans différents domaines dans le but de proposer le meilleur accompagnement.

J’ai ainsi pu développer mes connaissances dans :

- L’évaluation et la rééducation de l’écriture

- L’Intégration neurosensorielle

- Les Troubles alimentaires en pédiatrie

- La Neuroréhabilitation intensive en pédiatrie (méthode Habit-ile)

- Les techniques d’intervention particulière à l’autisme et aux troubles du neurodéveloppement (Certificat National d’Intervention en Autisme, TEACCH, Epsilon à l’école)

- L’Intégration des réflexes archaïques

- L’approche Cog-fun : réhabilitation cognitive et fonctionnelle auprès des enfants présentant un TDAH

Ergothérapeute depuis 2006, j’ai exercé ma profession auprès de différentes populations (adultes et enfants) et dans différent secteurs (service de rééducation, équipe mobile). J’interviens également en tant qu’enseignante en Institut de Formation en Ergothérapie. Je fais également partie du Comité Editorial de la revue ergOThérapie publiée par l’ANFE.

Depuis 2019, j’ai orienté ma pratique vers une activités libérale auprès d’enfants et d’adultes. Soucieuse de développer mes compétences, je continue de me former dans différents domaines :

- Master Européen en ergothérapie

- Evaluation et accompagnement des difficultés d’écriture chez l’enfant

- Développement et fonctionnement de l’enfant

- Intégration sensorielle

- Méthode CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupation Performance)

- Méthode CogFun destinée aux enfants présentant un TDAH